O processo avaliação de Terapia Ocupacional está voltado para conhecer os principais desafios de participação que estão impactando o desenvolvimento da criança e também a relação que há entre esses desafios e as dificuldades sensoriais e motoras.

Durante encontros online e presenciais, a terapeuta ocupacional obtém as informações necessárias para estabelecer um raciocínio clínico e a hipótese de um diagnóstico. Através de questionário e entrevista, a família reporta as dificuldades e os potenciais da criança. Com a aplicação de testes padronizados e de observações clínicas, a terapeuta ocupacional constata sinais que definem uma hipótese diagnóstica.

A partir das informações obtidas no processo de avaliação são traçados objetivos que norteiam um plano de intervenção pensando nas melhores estratégias, sendo consideradas as dificuldades sensório motoras da criança.